Получила на днях 4 по синхронному переводу и очень-очень расстроилась. По двум причинам. Во-первых, из-за крайне неудачной фразы преподавателя, что я могла бы ответить на 5, но "видимо мало готовилась". Он знает, что неделю готовилась к каждой паре весь год, он знает, что я не легкомысленна и двое суток после другого экзамена готовилась к синхрону и все-все повторяла. Зачем он так сказал? Чтобы что? Ш. сказала бы, "я вижу, что ты очень стараешься, просто видимо твои таланты лежат в немного другой области" или что-то такое. Потому что ты никогда не знаешь, получается это у человека по щелчку пальцев или он вкладывает в дело всего себя.
Вторая причина - я очень расстроена, что занималась этим предметом действительно очень много, я старалась так, как могла, и просто не могла подготовиться лучше. И я все равно получила 4. Ради чего была вся эта боль накануне каждого занятия? Ради чего я пыталась превзойти себя на каждой паре? Чтобы в конце преподаватель не увидел ни труда, ни прогресса?
Мне слишком сильно нравится заниматься тем, что совершенно у меня не выходит.
Конечно, я никогда не хотела стать синхронисткой, хаха, это надо иметь дар от Бога и невероятное трудолюбие. Но навыки, которые с нас требуют, также необходимы в устном последовательном переводе - мы занимаешься лишь основами синхрона, вдалбливанием навыков и шаблонов с минимальной импровизацией. Но я где-то внутри до этого дня лелеяла тусклую Надежду когда-нибудь стать устным переводчиком...